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Shoegame: Primeiro jogo sobre a indústria de calçado já está a ser testado nas escolas

terça-feira, 11 de junho de 2024
Uma abordagem inovadora de formação para alunos do ensino secundário regular, ou profissional, que visa atrair jovens para a indústria.
 Shoegame: Primeiro jogo sobre a indústria de calçado já está a ser testado nas escolas

A indústria do calçado, uma das mais relevantes da Europa, tem enfrentado desafios em atrair o interesse das gerações jovens. Para abordar essa questão,  parceiros  da Roménia, Portugal, Grécia e Espanha juntaram-se e criaram o primeiro jogo sobre a indústria do calçado.  O ShoeGAME foi concebido como uma iniciativa inovadora para envolver os jovens na indústria do calçado através de uma abordagem educativa lúdica.

Primeiro Jogo sobre a indústria de calçado já disponível online

No âmbito do projeto Erasmus+ SHOEGAME foi desenvolvido um jogo sério ShoeGAME, uma ferramenta educativa emocionante que permite aos alunos explorar a indústria do calçado de forma interativa e divertida. Combinando educação e entretenimento, o ShoeGAME é uma maneira eficaz de atrair o interesse dos jovens e promover a conscientização sobre as oportunidades da indústria do calçado.

O jogo, concebido após mais de dois anos de trabalho e pesquisa, já está a ser implementado em várias escolas em Portugal, Espanha, Grécia e Roménia. Com uma abordagem lúdica, os jovens têm a oportunidade de explorar os diferentes aspetos da produção de calçado, desde o design até ao fabrico, de uma forma divertida e educativa.

Com a ajuda dos parceiros do projeto algumas escolas já estão a testar esta metodologia de ensino nas salas de aula, proporcionando uma experiência prática e imersiva aos alunos. Esta iniciativa visa não apenas educar, mas também inspirar os jovens a considerar uma carreira na indústria do calçado.

Para apoiar ainda mais os professores e formadores, o projeto desenvolveu ferramentas de apoio específicas, disponíveis em shoegame.eu.

São recursos valiosos para professores e formadores que desejam incorporar o ShoeGAME nas suas práticas educativas. Esta metodologia de aprendizagem inovadora está dividida nas seguintes cinco unidades:

    UNIDADE 1: Conceção do produto
    UNIDADE 2: Processos de Fabrico
    UNIDADE 3: Novas Tecnologias no Calçado
    UNIDADE 4: Sustentabilidade e Circularidade
    UNIDADE 5: Marketing e Merchandising

O projeto Erasmus ShoeGAME representa um passo significativo na promoção da educação e conscientização sobre a indústria do calçado entre as jovens gerações. Ao oferecer uma abordagem educativa inovadora e envolvente, o projeto está a contribuir para atrair talentos para o setor, promover a colaboração entre diferentes partes interessadas e garantir a modernização e competitividade contínuas da indústria do calçado na Europa.

Além de criar conscientização sobre as oportunidades na indústria do calçado, o projeto Erasmus ShoeGAME também destaca a importância da educação lúdica e interativa. Ao disponibilizar uma experiência educativa envolvente, o projeto não só aumenta o conhecimento dos alunos sobre a indústria do calçado, mas também promove outras competências como o pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho em equipe.

À medida que o projeto Erasmus ShoeGAME continua a expandir e alcançar mais escolas e alunos, espera-se que tenha um impacto duradouro no interesse e na conscientização sobre a indústria do calçado entre as jovens gerações. Ao combinar educação e diversão, o projeto está a fazer o caminho para um futuro mais promissor para a indústria do calçado na Europa.

JOGO JÁ DISPONÍVEL EM: SHOEGAME.EU/GAME


Uma colaboração entre escolas, universidade e a indústria

A colaboração entre escolas, universidade e a indústria, representada pelos centros tecnológicos, desempenha um papel crucial no futuro profissional dos jovens. Ao juntar estes três pilares, os jovens têm a oportunidade de adquirir uma educação que está alinhada com as necessidades do mercado de trabalho. As escolas e os centros de formação profissional disponibilizam a base teórica e prática necessária, enquanto a indústria oferece insights valiosos sobre competências requeridas no ambiente de trabalho real.

Este projeto tem também aqui um papel fundamental na ligação entre a educação e o mundo do trabalho, na medida em que leva a indústria às escolas, mostrando aos jovens uma indústria tradicional de calçado mais moderna e sustentável. Mostrar esta modernização da indústria, através de novas tecnologias e práticas inovadoras, torna o setor mais atraente para os jovens que procuram carreiras dinâmicas e inovadoras.

Promover essa imagem renovada da indústria ajuda a combater perceções antiquadas, destaca as oportunidades de crescimento e inovação, e incentiva uma nova geração a contribuir para um setor vital que está em constante evolução.

Os resultados deste projeto serão apresentados à comunidade no próximo dia 22 de junho, no Centro Tecnológico do Calçado (CTCP), em São João da Madeira no âmbito do  "DIA ABERTO: O CALÇADO FOI À ESCOLA", onde decorrerá a  sessão de encerramento do projeto SHOEGAME.

Parceiros
TUIASI - UNIVERSITATEA TEHNICA GHEORGHE ASACHI DIN IASI, Roménia (Coordenador)
VIRTUAL CAMPUS LDA, Portugal

CRE THI DEV - CREATIVE THINKING DEVELOPMENT, Grécia

CEC - EUROPEAN FOOTWEAR CONFEDERATION, Bruxelas

INESCOP- INST. ESPAÑOL DE CALZADO Y CONEXAS, Espanha

CTCP - CENTRO TECNOL. DO CALCADO DE PORTUGAL, Portugal

LICEUL- ALEXANDRU CEL BUN, Roménia


Mais informação sobre o projeto:

ShoeGame -Desenvolver Competências Chave no EFP para a Indústria do Calçado através de Jogos Sérios
KA220-VET - Cooperation partnerships in vocational education and training
Project/Agreement number: 2021-1-RO01-KA220-VET-000028078
Web Site: http://shoegame.eu

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