Após o último encontro, realizado em abril, na Roménia, do consórcio que constitui o projeto Learning Factories, que surgiu no âmbito do programa Erasmus+ com o intuito de melhorar o processo de formação no setor dos artigos de couro, contando com o CTCP – Centro Tecnológico do Calçado de Portugal enquanto parceiro, realizou-se um bootcamp de três dias intensivos de partilha de conhecimentos.
Nos dias 1, 2 e 3 de julho, formadores, tutores e professores do setor de vários países europeus deslocaram-se a Portugal para analisar, debater e cocriar os conteúdos e matérias de formação, com enfoque em atividades de aprendizagem em contexto laboral.
Assim, os prestadores de serviços de educação e formação profissional colaborarão diretamente com as empresas, colocando-as no centro do processo formativo.
No primeiro dia, 1 de julho, além das atividades de boas-vindas, foi feita uma visita às instalações do CTCP, em São João da Madeira, nomeadamente aos laboratórios de controlo de qualidade, impressão 3D, robotização e automação, tecnologias de personalização, FabLab e exposições. Pela tarde, um workshop sobre sustentabilidade e design de circularidade e ainda uma visita ao Museu do Calçado.
Nos restantes dias do programa, serão realizadas várias visitas a empresas de todo o cluster, parceiras do CTCP, nomeadamente Belcinto, Mind, Monteiro Ribas e Procalçado.
Com o Learning Factories, os promotores do consórcio que agrega entidades de Portugal, Espanha, Bélgica, Polónia e Roménia, apontam a uma nova era para a formação em artigos de couro na Europa, através do planeamento e execução de quatro unidades curriculares inovadoras: Design de Artigos de Couro para a Circularidade; Inteligência Artificial no Apoio ao Design e Desenvolvimento de Moldes; Impressão 3D para Prototipagem e Ferramentas de Industrialização; e Transformação Digital das Operações de Fabrico.
Este bootcamp – e o próximo, a realizar ainda em julho, em Ubrique (Espanha) – será fulcral para a criação e alinhamento dos respetivos materiais de aprendizagem, que devem ser inovadores e multilingues (inglês, português, espanhol, polaco e romeno), combinando módulos em vídeos curtos (video pills), sempre com recursos de aprendizagem potenciados por Inteligência Artificial (IA).
Saiba mais sobre o projeto Learning Factories AQUI.
